Lucas, Teofilo soy yo

¿Pero, no era judío? 

¿Cómo se le ocurre edificar sinagogas, si no es judío? Obviamente tendremos que vigilarlo ya que se comporta en forma sospechosa. 

6 Iba Jesús con ellos y, estando ya no lejos de la casa, envió el centurión a unos amigos a decirle: «Señor, no te molestes, porque no soy digno de que entres bajo mi techo, 7 por eso ni siquiera me consideré digno de salir a tu encuentro. Mándalo de palabra y quede sano mi criado. 8 Porque también yo, que soy un subalterno, tengo soldados a mis órdenes, y digo a éste: `Vete', y va; y a otro: `Ven', y viene; y a mi siervo: `Haz esto', y lo hace.» 9 Al oír esto, Jesús quedó admirado de él, y volviéndose dijo a la muchedumbre que le seguía: «Os digo que ni en Israel he encontrado una fe tan grande.» 10 Cuando los enviados volvieron a la casa hallaron al siervo sano. 

Aquí de nuevo encontramos el verdadero significado del bautismo para Jesús. No es que cayera el agua sobre sus cabezas. Eso sólo era la ceremonia simbólica. Pero para llegar a ella se requiere la creencia, que ahora éste centurión demuestra. 

Es que él, considera que ni siquiera la presencia de Jesús hace falta. Sólo si Jesús lo quiere, así se hace. Ya empieza a trabajar un Jesús virtual. Así es más fácil. Si antes las curaciones ocurren cuando Jesús los toca, ahora ocurren cuando Jesús lo desea, pero ello sólo cuando se le cree a él. Sin verlo, sin tocarlo: sólo creyendo. 

Y Jesús está feliz. Es que ni en el pueblo de Israel, él ha visto tal testimonio. Ya lo había dicho Jesús mismo, que nadie es profeta en su tierra y aquí Jesús queda maravillado. Es un centurión romano con poder y riqueza, el que le manda decir que no es necesario que él venga. él cree y sólo una palabra es suficiente. 

Pero claro que iba a estar salvo. Con esa fe, cualquiera. 

Y fíjense que a mí me pareció sospechosa su actuación. Es que el problema aquí no es que el centurión se comportara en forma rara, es que yo tengo poca fé en la gente. Aquí el centurión resulta ser el héroe y yo simplemente debo aprender de su comportamiento.